积极老龄化视角下社区教育老年志愿组织建设研究——以上海市嘉定区Y镇为例

积极老龄化是我国应对人口老龄化日趋严重的重要战略,社区教育老年志愿组织建设是重要方式之一。对上海市嘉定区Y镇进行研究,发现其老年志愿组织建设存在参与积极性起伏大、身心健康隐患大、管理机制和保障体系欠缺以及继续社会化等问题,在此基础上,围绕“参与”“健康”“保障”和“认知”四个层面提出社区教育老年志愿者组织建设的对策。