高中物理教学评价策略研究

高中物理教学中,教师要积极探索有效的评价方式,贯彻落实新评价方案,真正让评价贯穿整个教学过程始终,将课堂教学过程评价、课后作业评价、阶段性检测评价、终结性评价等有机融合,采用形式多样的评价的方式,将过程与结果结合起来,达到以评促教的目的,落实立德树人根本任务,提升物理学科的核心素养,充分发挥物理课程的育人功能,树立新时代的教育价值观和人才观。