应用数字化教学资源提高小学信息科技课堂教学质量的研究

随着智能互联网技术的快速发展,数字化教学资源逐渐成为课程改革的前沿和高效的技术知识支撑点,数字化教学资源在使用、开发和设计方面引起了关注,促进了教育教学资源建设的积极推进功能。基于此,本文对小学信息科技中适当运用数字化教学资源的方式和对策进行了详细的分析和研究,提供学生获得大量获取知识的机会,促进学生获得更全面的提高和发展。本文系福建省上杭县第十一批基础教育课程改革实验课题“致力双减,数字化教学资源在小学信息科技教学中的应用研究”成果,课题编号:XX2022051。