应用型本科智慧课堂的构成要素研究

目前,人们的生活进入信息化时代,很多技术快速进入到日常学习和生活中,如互联网+、大数据等技术。因为相关技术手段的不断创新,所以也使课堂教学迎来新机遇,朝着智能化、信息化方向发展,构建智慧的教学环境,让学生在课堂过程中实现综合性的进步,推动传统课堂发生较大变化,转变成为智慧课堂,对学生个性化学习进行培养。要想将应用型本科智慧课堂的作用发挥出来,需要对应用型本科智慧课堂的构成要素展开分析,还要具体探究智慧课堂的构建价值,最后从打造良好智慧课堂环境、制定针对性的教学目标、创建立体化的教学模式等路径出发,实现应用型本科智慧课堂的构建。