摘要
当前课程思政教育是全面推行立德树人的重要举措,已经在各大院校和众多课程中得到了切实应用,提高了教学质量。《材料分析测试方法》是一门理论与实践密不可分的综合课,在以往的教学中侧重灌输专业知识。本文旨在探索课程思政这一模式在《材料分析测试方法》教学中的融入路径和方法,建立健全完备的课程思政教学体系,让思政元素巧妙自然的与专业知识融入到一起,达到润物细无声的效果。
基金
2022年度山东交通学院本科教学改革研究项目“基于项目教学法的探究式课堂教学改革与实践”(项目编号:2022YB11),2022年度山东交通学院研究生教育教学改革研究一般项目“学科交叉背景下交通运输工程专业研究生材料表征分析课程优化研究与实践”(项目编号:JYY202212)。
