摘要
探究对肠造口患者灌肠的现状调查。方法 抽选我院收治的肠造口患者总计40例,分为两个实验小组,即实验A组(20例)和实验B组(20例),调查不同特征的患者对肠造口灌肠认知度。比较两组患者的生活能力评分。结果 研究对象中的年龄以及学历因素将会对肠造口灌肠的认知度产生影响,整合数据,总共有25%研究对象具有高认知;总共有37.5%具有一般认知,总共有37.5%没有认知,实验A组患者的生活各项能力评分均比实验A组患者的生活各项能力评分较高。实验B组患者按时复诊的例数较多。实验B组患者遵守医嘱的例数较多。实验B组患者比较满意的例数较多。实验A组患者的各个部分评分均比实验B组患者的各个部分评分较大。实验B组患者的总分比实验A组患者的总分大,实验B组患者的护理能力较强一些。结论 本次研究可发现年龄越大并且学历较低的患者,其对于灌肠的认知度不高,应对此类患者的护理进行重视,可增加延续性护理的期限。
