期刊文献+

新课程理念下高中语文教学的有效性解析

下载PDF
导出
摘要 在高中教育中,逐渐明确语文教学方向,尤其是在新课程理念下,其中,语文是一门积累性、表达化的学科,需要教师培育学生在语文中的学习能力,但就实际情况来看,语文课堂存在问题,因此,教师必须熟知新课程中的发展趋势,才能激发学生对语文的根本兴趣,这对学生接触语文内容是必要的,容易提升学生在语文中的自信心,有利于学生获取更多语文知识,本文就新课程理念下高中语文教学的有效性解析提出以下论述观点。
作者 王豪
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部