大健康背景下潘茂名文化融入护理人才培养的创新与实践

探究大健康背景下潘茂名文化融入高职基层护理人才培养的创新与实践效果。方法 通过查阅大量文献研究资料、质性访谈、问卷调查等了解粤西基层护理人才培养情况,“政校行企”共同搭建育人平台,将潘茂名文化融入高职护理人才培养模式,完善四方联动育人质量监控体系,并应用于高职基层护理人才的培养过程中。结果 潘茂名文化融入人才培养模式创新提升了高职护理人才的培养质量,教学模式成效得到同仁广泛认可。结论 大健康背景下,将潘茂名文化融入高职基层护理人才培养模式创新,有利于提升高素质技能技术复合型人才培养质量,具有一定的推广意义。