“两新一旧”背景下,小学语文教学实施和改进建议

“两新一旧”指的是新课改、新课标以及旧教材。在“两新一旧”背景下,就小学语文教学活动而言,要在新课改以及新课标的指导下,合理运用语文教材,积极创新和改革教学模式,从而使得学生在语文知识的学习过程当中,促进自身核心素养的形成和发展。基于上述所言,本文主要围绕着“两新一旧”背景下,小学语文教学活动的改进以及实施做出了论述,以供参考。