利用自我效能感提高小学英语课堂效率

自从1977年班杜拉第一次提出“自我效能”这一概念以来,国内外学者对其进行了广泛的研究。小学英语是初学者英语的启蒙课程,是学生未来英语学习自信的重要依据。因此,加强小学生英语自信心是非常必要的。