智慧校园环境下小学语文中段群文阅读教学策略研究

随着近些年我国信息技术的飞速提升,为各行各业的经营发展起到了有利的促进作用。而信息技术具有应用范围广和展现形式多的显著优势,将其应用于教学工作中可以有效降低课程学习难度,让学生的学习兴趣和学习效率均明显改善。因此,基于小学语文中段群文阅读的教学特点和相关内容,借助智慧校园环境理念将信息技术与阅读教学相融合,现已成为该课程教学工作中的主要研究方向,也是提升课程质量的一大举措。