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浅议在小学语文教学中提升学生书写能力的策略
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摘要
小学阶段是学习的启蒙阶段,尤其是语文教学更是各科学习的基础,其中书写能力是小学生需要训练的重点内容。对于目前的小学语文课堂教学来说,提升学生的书写能力成为了不可或缺的一部分。本文旨在提出教师可以通过多媒体教学法、为学生构建良好班级氛围、创办书法比赛以及建立多元化评价体系的教学方式提高学生的书写能力,以及达到让学生书写整洁工整,提升自身语文素养乃至综合素质的最终目的。
作者
朱阳梅
机构地区
江西省九江市都昌县天宇小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第24期52-54,共3页
关键词
小学语文
书写能力
教学策略
分类号
G [文化科学]
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