基于新课标的小学英语教学设计课例研究

当今科学技术在不断进步,在此过程当中,对教师提出了更高的要求,需要教师进行合理的教学设计课例研究,培养学生对英语的学习兴趣。让学生能够入门,提升英语教学质量。在新课标之下,小学英语教师要了解学生的具体情况,利用新的教学方式方法,提升教学的质量,切实培养小学生的英语核心素养。本次论文对如何在新课标之下进行小学英语教学设计课例研究进行探讨,提出合理的见解。