摘要
为提高临床治疗效果,提高卫生常识认知率,改善卫生习惯,引入健康教育,探究其对盆腔炎的应用优势。方法 180例(2022年1月-12月),分2组(抽签,各90例),探究对比组(常规护理)、试验组(健康教育护理)两种模式应用差异。结果 试验组的SAS、SDS评分更低(P<0.05);其宣教有效率更高(P<0.05);其依从率更高(P<0.05);其复发率更低(P<0.05)。结论 健康宣教护理可以改变患者观念,培养良好生活习惯,可有效改善不良情绪,提高盆腔炎宣教有效率,提高治疗依从性,并有效降低复发率,其优势相对突出。
