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本科生导师制在预防医学专业学员中的实践与探索
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摘要
本科生导师制的实施,旨在通过对本科生“导心、导向、导学”,提高本科教育质量,促进学分制和创新人才培养,同时实现师生双赢。军队院校的预防医学本科生教育为小班教学,本科生导师制的实施对人才的精英式培养具有极大的促进作用。我校在对预防医学专业学员实行了本科生导师制一年多的时间中取得了巨大的成绩,总结了大量经验教训,并进行了深入思考,为未来进一步加强本科生导师制的实施与发展奠定了良好基础。
作者
段万里
刘虎
马骞
陈哲昕
高方圆
机构地区
中国人民解放军海军军医大学海军医学系
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2022年第11期254-256,共3页
关键词
本科生导师制
预防医学
教学改革
分类号
R197 [医药卫生—卫生事业管理]
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2022年 第11期
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