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幼儿绘本阅读中的情感教育
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摘要
随着社会经济发展愈发迅速,人们也愈发重视幼儿教育。深受新课改背景影响,幼儿教育的要求也将更高。幼儿教师在教育过程中,不仅要注重知识启蒙,更要注重幼儿更丰富的情感体验,培养幼儿更积极乐观的情感。依托绘本阅读模式,将显著培养幼儿思维表现力,发散幼儿的想象力,透过丰富多彩的故事丰富幼儿情感体验,帮助幼儿建立正确的价值观。为了促使幼儿接受更高质量的情感教育,本文以幼儿绘本阅读中情感教育的重要性为基础,提出具体阅读策略,旨在提高幼儿绘本阅读质量。
作者
李雪
机构地区
武汉市直属机关健康幼儿园
出处
《儿童绘本》
2022年第43期10-12,共3页
分类号
J [艺术]
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儿童绘本
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