期刊文献+

减负增效背景下小学数学高效课堂的策略

下载PDF
导出
摘要 在减负增效背景下,通过改革小学数学教育,能够提高学生的数学能力,同时,也为学生全面发展全面的数学学习能力奠定了良好的基础,产生了良好的教学效果。因此,在数学教学中,教师要不断创新教学方式,以适应学生的认识要求,贯彻落实素质教育和双减政策的要求,有效地推进了数学教学的实践,培养了大批高素质的 人才。
作者 郭婷婷
出处 《世纪之星—小学版》 2022年第25期70-72,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部