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互联网背景下留守儿童的教育帮扶研究

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摘要 在线教育作为一种新型的教育形式,以其共享、开放、互动的特点受到了受教育者的青睐。特别是疫情期间,网络教育受到了前所未有的重视。农村学校网络教育的发展和管理很少受到重视,但网络教育对农村学校来说是一个非常重要的发展机遇。因此,这项研究旨在从保护农村儿童的特征开始,以研究如何有效地保护儿童的在线教育。总结落后儿童教育帮扶的成功案例,推广优化的教育帮扶策略。
作者 傅琳洁
机构地区 咸阳师范学院
出处 《世纪之星—交流版》 2022年第26期115-117,共3页
基金 咸阳师范学院2022年省级大学生创新创业训练计划项目:互联网背景下农村留守儿童的教育帮扶对策研究(项目编号:S202210722043)的研究成果
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