语文核心素养导向下高中古诗词教学研究

随着我国语文基础教育进行全方位的课程与教学改革,提升学生的核心素养成为当下高中语文教育的目标。本文主要采用文献研究法,以“语文核心素养导向下的高中古诗词教学”为研究对象,首先阐释语文核心素养的定义,其次论述语文核心素养与古诗词教学的关系,最后论述在核心素养导向下可采用的高中古诗词教学方法。本文着重分析语文核心素养与高中古诗词的关系,及探寻理想的古诗词教学策略,以促进学生语文核心素养的提升。