摘要
消费心理学是国内外各大心理学院系面向高年级本科生和研究生开设的专业选修课。该课程主要关注人们在消费活动中的心理现象和规律,并注重探讨内部因素和外部因素对消费者的影响。作者基于中文和英文授课的两门本科生课程和一门中英双语授课的研究生课程的教学经历,对消费心理学系列课程中如何实践立德树人进行了探讨。作者认为消费心理学课程思政的关键要素在于以下三点:首先,要以国际视角结合国内科研和实践成果综合分析和讨论授课内容;其次,充分运用互动教学,创建“分享与共创”的课堂氛围,引导学生自主学习;最后,注重科教融合,教师应以自身的科研经验反哺教学,将能力培养与思想建设进行有机结合。
