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高等数学课程混合式教学模式的研究与实践
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摘要
互联网技术继续促进教育领域的创新和发展,各种线上教学平台也在创新,以混合式教学为代表的新教学模式应运而生。与传统的线下教学相比,线上教学有许多优势,但是,就高等数学教学而言,仅靠传统课堂教学模式是无法满足实际的教学需要。因此,有必要将线上和线下教学结合起来,并利用互联网+技术在高等数学教育中实施多维和多方式教学,以便逐步从单一的以教为中心的教学模式转变为以教、学为中心的双向教学模式。本文分析了高等数学混合式教学的重要性,并通过实践教学提出了建设方案,旨在促进高等数学混合式教学改革的发展。
作者
陈丽萍
机构地区
昆明冶金高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第1期36-38,共3页
关键词
高等数学
混合式教学
研究与实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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