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健康教育用于小儿急性化脓性扁桃体炎护理的干预效果

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摘要 分析健康教育用于小儿急性化脓性扁桃体炎护理的干预效果。方法 我院2020年3月~2021年11月收治的小儿急性化脓性扁桃体炎患儿88例随机分为两组后,分析健康教育护理的应用价值。结果 实验组患儿的并发症以及复发率相比对照组更低,具有统计学意义。实验组患儿对健康知识掌握率高于对照组,通过对儿童进行健康教育,可以使其家人和儿童掌握疾病的相关知识,并掌握相应的护理措施。实验组患儿临床症状改善时间更快,与对照组患儿对比有差异,P<0.05。实验组通过健康教育有效提高患儿护理满意度及护理依从性,这对于推进实施护理干预,提高护理质量具有十分重要的作用。结论 对急性化脓性扁桃体炎的儿童及家属进行健康教育,可提高患儿的护理水平,并能更好地了解患儿的状况。并且也掌握一定的护理技巧,更好的在家庭中为患儿实施护理,通过对儿童进行健康教育和护理,可以有效地改善儿童的临床症状,减少并发症的发生率和复发,因此在急性化脓性扁桃体炎的护理中具有极高的应用价值。
作者 宫钰 江华
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第11期179-181,共3页
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