摘要
英语是高中阶段外语教育的主要语种,有效地掌握这门语言技能,能帮助学生更好地学习国际先进的科学、技术,理解全球文化,并有效地开展国际交往,所以英语学习对高中学生而言尤为重要。而作为语言类学科,阅读又是教学中的重中之重,阅读可以促使学生发展综合的语言技能,培养他们的思维品质,提升他们的文化素养,还能促进他们掌握综合学习技能,有效地助力学生培养英语核心素养。随着新课改的不断深入发展,培养核心素养的目标日益重要,英语阅读教学面临着诸多机遇和挑战,需要开展合理有效的变革,因此,教师要予以重视,基于新课标,探索更为高效的英语阅读教学策略。
