大数据时代下的中职物理课程思政教学改革探析

在目前的中等职业学校物理教学工作中,很多教师长期沿用传统教育教学理念,忽视社会环境变化,在信息技术教学应用、大数据要素融入等方面缺乏教学创新。根据全新时代背景,中职物理教育应当和社会发展实际情况相辅相成,在信息化技术繁荣发展的今天,中职学校物理教师应当从新时代立德树人教育目标的角度出发,积极开展信息化课堂建设,以校内校外联合教学的模式开展大数据背景下的新型中职物理课程思政教育教学改革创新。