摘要
深度学习是近年来教育领域研究的重点和热点之一,教师在教学中要及时更新教学理念和改进教学方法,调动学生对政治学科的学习热情,主动探究政治知识背后的含义,增强对政治学科的了解。文章探讨了深度学习理念下的高中思想政治课教学,指出教师可以从确立教学目标、巧妙设计问题、创设真实情境、组织教学活动及进行教学评价等环节落实深度学习理念,有效培养学生的高阶思维,提升思想政治课教学实效,落实思想政治学科核心素养,促进学生全面发展。
基金
2021年度凯里学院联合培养研究生专项课题“辨析式教学方法在高中思想政治课教学中的应用研究”(课题编号:LHYJS2110)的阶段性成果。