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大单元教学下高中历史的主题教学
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摘要
随着新课改的深入推进,高中阶段开展历史教学工作,培养学生的历史学科核心素养也成为高中历史教师们普遍关注的问题,要让学生感受更加有趣的课堂学习氛围,并且提升学生的历史成绩,教师应该思考如何构建高质量的教学活动。历史课上,为了提升历史教学的效率,激发学生的历史思维,教师可以开展大单元教学工作,鼓励学生结合不同的历史主题进行研究学习,有利于激活学生的历史思维。
作者
薛志馨
机构地区
靖远县第二中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2023年第3期111-113,共3页
关键词
高中
历史
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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