中学语文整书阅读名著解析与统筹理解能力教学探析

统编本中学语文教材的最大特点之一在于更加重视中学语文名著的“整本书阅读”。通过名著的整本书阅读能体现社会主义核心价值观,达成立德树人的根本目的,实现全面提高中学学生语文学科核心素养的首要任务。整书阅读不同于以往的阅读形式,能从整体强化学生的信息统筹与集中处理能力,逐步提高学生的思维与理解力。