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高中数学研究型教学探索—以幂函数为例
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摘要
高中数学研究型教学是一种增强学生核心素养落地性,具备较强科学性及操作性的新型教学模式。本文以幂函数教学为例,探究高中数学研究型教学模式的实践情况,以求为一线教师提供新型教学模式参考。
作者
林秋萍
机构地区
泉州市培元中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2023年第3期24-26,共3页
关键词
研究型教学
幂函数
数学学科核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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