摘要
护理技能竞赛已经逐渐成为护理专业教育培养人才的方向,本文主要探讨根据近年来护理技能竞赛赛项内容的更新变化,我校在护理专业教学,尤其是在基础护理实训课程和护理专业学生培养等方面进行的改革,最终目的是培养符合国家职业教育要求的高素质实践技能型人才。近几年,我校通过参加护理技能竞赛,不断调整规划护理专业护生实训操作技能的培养模式,目的是希望通过竞赛激发护生的学习积极性和潜力,提高护生护理专业技能水平以及综合素养,培养适合护理临床岗位的应用型人才。
基金
2020淮南联合大学校级质量工程项目《混合式教学在基础护理操作教学中的运用》(JYB2005)。