摘要
近几年以来,由于声科学技术和特殊教育理念、教育康复手段的发展,尤其是计算机科学技术和互联网技术的飞跃发展,聋儿语言康复的筛查、检测诊断、听力补偿、语言康复训练等设备和技术愈来愈先进,特别是医学上人工耳蜗植入术的引入,对聋儿语言听力的康复和训练都带来了巨变,聋儿语言康复的效果明显越来越好,给更多的聋儿极其家庭带来了康复的希望。作为新时代的教师,也应该顺应时代特点,积极学习和掌握更多的语言康复技能和教育教学方法,服务于每一位听力障碍的儿童,开展个别化教学计划,为每个聋儿的发展和融入主流社会打下坚实的基础。
