读写结合,提高作文水平——小学语文阅读与写作的有效整合策略

读写结合是指教师将阅读与写作之间的关联之处进行 分析和研究,在阅读课堂上教授写作内容,在学生写作练习 中回顾阅读知识的教学模式,有利于促进学生写作水平提 高,获得更加深刻的学习印象。小学语文教师探索读写结合 的路径和教学策略,有利于提高学生作文成绩,培育其核心 素养,促进学生深化阅读理解的同时掌握写作技巧,更好面 对不同类型的写作任务。