分析视觉治疗训练对斜弱视患儿视力功能的临床价值

分析视觉治疗训练对斜弱视患儿视力功能的临床价值。方法 选择我院2021年1月-2022年1月斜弱视患儿共40例,数字表随机分2组每组20例,对照组的患儿给予常规训练方式治疗,实验组采取视觉治疗训练综合模式。比较两组治疗前后患儿视力水平、总有效率。结果 治疗前二组患儿视力水平比较,P>0.05,而治疗后两组视力水平均改善,而实验组视力水平显著高于对照组,P<0.05。实验组总有效率高于对照组,P<0.05。结论 视觉治疗训练对斜弱视患儿视力功能的临床价值高,效果确切,可有效改善患儿视力。