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新课程背景下中小学信息技术教育的探索
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摘要
信息技术是一门新兴学科,它的教学体系还处在起步阶段,教学规律、教学模式也尚未定型。各地在课程的设置、教材的选择、师资的配备、设备的建设等方面存在很大的差异,因此目前在信息技术课程教学中还存在着种种的问题和不足。教学中从教材选择、课程设置、考核机制等方面的问题思考其对策,希望通过一线教师们的不断探索,让信息技术教学真正走进每一位学生的心。
作者
彭兵
机构地区
重庆市永川中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第2期92-95,共4页
关键词
信息技术
教学设计
重视
实践
内心
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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