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高中化学教学有效性提高策略
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摘要
提高课堂教学的有效性,可以使课堂教学的有效性最大化,有利于学生的学习和发展。比如高中化学,在一定的时间内,能使学生对化学的认识更为精确,为日后的学习奠定坚实的基础。重视化学教学的有效性,不仅是教育改革的需要,而且也是提高学生未来发展水平的唯一途径。
作者
雷石岳
机构地区
云南省文山州丘北县第二中学校
出处
《世纪之星—高中版》
2022年第13期40-42,共3页
关键词
高中化学
有效性
分类号
G [文化科学]
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1
李梅.
孙金声院士防漏堵漏攻关团队 潜心钻研钻井科学问题 创新突破恶性井漏重大难题[J]
.中国高新科技,2022(19):5-8.
被引量:2
世纪之星—高中版
2022年 第13期
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