高中语文单元整体教学的项目化设计与实施

随着新课标的修订,新的统编教材得到了更为广泛的使用,统编教材采用了单元教学的结构方式,这就使得单元整体教学成为广大一线教师比较关注的话题。笔者以为,面对这种新的教学形式,教师要对教材进行全面整体的分析,充分把握教材与学科核心素养培养之间的关联,立足于整体,提高语文课堂的教学效果。