浅谈基于语言能力培养的高中英语教辅编辑要求

英语教辅是学生学习英语的重要工具之一。本文以高中英语教辅中的文本为语料,从语言的适切性、内容的科学性、选文的适宜性三个层面对所选文本进行分析,并探讨了高中英语教辅编辑在编辑加工时的重点注意事项,旨在为英语编辑提供如何提升高中英语教辅图书编校质量的建议和思路。