“五育并举”视域下研究生综合培养路径的研究

研究生综合培养是各培养单位的首要任务和重要课题。培养单位要坚持“五育并举”,以德智体美劳的全面发展作为研究生综合培养的目标,在具体操作中不断提高政治站位,结合研究生的具体特点,通过学工团队与课题组的深入合作、构造“科研思政”、在空间和时间维度营造良好氛围等途径,做到五育教育相互融合、共同发力,在实际工作中探索研究生教育中“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这一根本问题。