在高职课程《财务报表分析》中融入思政内容方式探究

2020年5月教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,提出要全面推进高校课程思政的建设,将思想政治教育贯穿于整个人才培养体系,发挥每门课的育人作用,提高高校人才的培养的质量。本文以指导纲要为依据,探究财务报表分析课程融入思政内容的相关方法。