PBL模式下思政元素融入高职英语教学的实践研究

根据以立德树人为中心的教育原则,教师借助于PBL 教学模式,在高职英语教学中融入思政元素,加以信息技术的辅助,进行高职英语课堂教学改革。本文以基础英语、英语口语和英语竞赛中为教学平台,从教学内容设计、教学方法和教学手段三方面着手,探讨在PBL模式下,如何潜移默化地将思政元素融入高职英语课堂,进行教学实践研究和反思。