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高中体育教学中学生运动兴趣提升策略思考

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摘要 随着素质教育的不断推进,教师们对体育教育的认识不断更新,体育运动已经不再是一种简单的保持身体健康的运动方式,更多是向学生传达一种健康的生活理念,让学生身心得到健康成长。基于此,高中体育教师应该跳出课程教学限制,运用多种方式提升学生的运动兴趣,引导学生主动参与到课堂教学活动中,全面提升高中体育教学质量。文章先是阐明了提升学生运动兴趣对高中体育教学的作用,而后列举了影响学生运动兴趣发展的制约因素,最后针对性地提出多项体育教学优化策略,希望可以给广大高中体育教师提供一些有用建议。
作者 孙锡泽
出处 《运动-休闲(大众体育)》 2022年第24期40-42,共3页

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