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高校体育教师健康教育能力现状与对策研究

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摘要 疫情影响之下,大学生体质健康水平仍任堪忧,大学生健康教育引起广泛关注与重视,高校体育与教育需要更加完美融合,渗透融入健康第一的指导思想,促使健康教育经成了学校体育教育教学的基本目的。为了能够实现这一目的,高校体育教师健康教育责任更加重要,如何调整教学任务,加强新时代健康教育观念,打破传统健康观的束缚,保证学生在体育教学中获得身心健康的全面发展,为培养健康合格人才打下坚实基础。本文从了解高校体育教师健康教育能力现状出发,旨在探索提高健康教育能力的相关对策。
作者 曹艳杰
机构地区 常熟理工学院
出处 《运动-休闲(大众体育)》 2022年第24期17-19,共3页
基金 江苏省教育科学“十四五”规划课题(T-c/2021/84),受常熟理工学院教改课题资助。
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