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信息化时代背景下高职体育教学混合式教学模式分析

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摘要 先进教学模式是保证体育教育质量的根本条件,也是体育课程改革的需求。混合式教学是在教育信息化大环境下,为满足个性化、灵活化教学需求而提出的一种新型教学策略,即将线上和线下教学结合起来,通过精心设计教学内容和计划,让学生接触丰富多样的线上学习资源,并在线下课堂学习当中加强沟通探讨,促进教学达标,引领师生共同发展。本文主要结合高职体育教学,立足信息化时代背景,阐述混合社交型模式用价值,并针对体育教学现存问题,提出了几点高效实施混合式教学的策略,以期创新高职体育教学方法,提高体育教学有效性。
作者 谢媔媔
出处 《运动-休闲(大众体育)》 2022年第24期154-156,共3页
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