药理学中学习与记忆生理机制及常用学习记忆障碍动物模型的论述

随着科学技术的深入发展,逐渐揭开了现代人所未认识到的前沿问题,因此二十一世纪也被看作是脑科学的新世纪,目前脑科学研究的另一个重点就是研究人类认知与记忆的生理机制。我们在这一领域中不断运用了前沿的科技方法,广泛地开展了各个层面的科学研究:从整体到微观,从行为到基因等,行为科学技术方法在人类学习与记忆的科学研究进程中起到了十分关键的角色,也成为了我们观察人类学习与记忆过程中的重要手段。本文对药理学中学习和记忆生理机制及常用学习记忆障碍的动物模型进行了整理,期望能够为这方面的研究工作带来一些借鉴和帮助。