摘要
随着国家对大学生的心理卫生教育的高度关注,医学教育的变革,以及医学院校的实习内容的拓展,对医学院校的实习生进行全面的精神卫生教育。当前,我国大部分高校已建成相对完备的医疗类实验室,保证高校的科研工作。由于医学是一种实用性很高的专业,同时也存在着很多病人在实际工作中的护理。在人生转型时期,实习医生面临的是一大挑战,既有理论知识的分配,也有临床工作中的精力分配,如何对待与医务工作者的关系,病人关系,就业和考研的选择。学生面临着诸如学习竞争压力、人际关系问题、事业发展遭遇困难等多种压力。这是来自社会,家庭,学校,甚至个人的心理。一系列的应激,必然会对个人的价值观造成一定的冲击,如学习、情感、心灵等,如果没有一个好的处理方法,就会导致精神上的矛盾。
