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中职数学教学与专业知识相结合的探索与实践
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摘要
在中职学校的教学过程中,数学教学作为各个学科的基础教学,对其他学科的教学有着重要的影响。因此在进行中职数学教学时,不能只满足与数学学科知识的教学,还需要为其他专业学科提供必要的数学知识储备。这就要求中职数学教学与相关专业知识进行有机结合,但中职数学教学与专业知识相结合的教学发展不尽人意,从而限制了中职教育教学整体的改革发展。在此背景下通过研究调查,浅析两者有机融合的途径,并提出推进策略建议。
作者
周琳
机构地区
浙江省海宁市卫生学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第2期10-12,共3页
关键词
中职数学教学
专业知识
相结合
探索与实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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