小学音乐课中民歌教学的有效融合

在当代社会中,越来越多的家长和教师关注学生德智体美劳全方位发展,小学音乐课程的地位逐步提升。为提高小学音乐课程的趣味性,让学生了解更为丰富的地域特色音乐,教师可结合学生音乐基础及学校情况等,将民歌教学融入小学音乐课堂中,以此来培养他们对音乐课程的学习热情及音乐核心素养。文章主要围绕小学音乐课中民歌教学的有效融合意义、原则、策略三部分展开,就如何将民歌教学融入小学音乐课中提出相关建议。