“创客教育”思想下的信息技术教学的研究

新时代下,社会对于创新人才的需求逐渐增多,对于信息技术的要求也越来越高。想要满足社会的需求,教育的重点就需要跟随社会而变化。而创客教育就是时代的产物,更注重创新人才和信息技术人才的培养。初中阶段是学生创新发展的好时机,教师应融入创客教育理念,采用先进和有趣味的方法去帮助学生学习信息技术,帮学生积累信息知识,提升信息素养。本篇文章就从创客教育出发,去探索新时代下信息技术教学的创新方式,为信息技术教师提供理论指导。