关于提升中职院校《统计基础知识》教学质量的策略思考

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摘要《统计基础知识》课程是我国中职院校经济类专业学生必须要学习的一门基础课程,以统计原理与统计基本方法为主要内容。提高《统计基础知识》教学质量,帮助学生更好、更快的掌握统计原理与统计方法,具有十分重要的意义。本文重点结合《统计基础知识》教学过程中存在的各种问题,给出了相应的提升教学质量的策略,旨在提高经济类专业学生的统计能力,为社会、国家培养出更多实践型人才。

作者包玉华

机构地区内蒙古兴安盟中等职业教育中心

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第2期4-6,共3页

关键词中职院校统计基础知识教学质量

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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