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新文科语境下《设计美学》课程改革研究

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摘要 基于新文科建设的需求,针对目前《设计美学》教学中存在以PPT教学方式进行理论阐述,教学互动性差、教学公平性欠缺的问题,提出利用数字化信息技术与设备发展在线教育平台,采用线上+线下的数字化体验模式与教学活动相连接,充分挖掘在线教育的优势,以做到教学融会贯通,丰富教学手段,增加教学体验与效果,赋予《设计美学》更高层面的社会意义与文化意义。
作者 滕有平
出处 《世纪之星—交流版》 2022年第27期109-111,共3页
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