农村学校开展劳动教育的实效性研究

劳动教育是学生综合素质教育的重要组成部分,对学生的行为习惯、社会实践能力乃至思维发展都有重要影响。因此,如何推进劳动教育,使劳动教育成为影响学生日常生活的一个教师需要思考的问题。本文从劳动教育的概念入手进行分析,提出了教师应积极贯彻新的教育理念,要注重劳动教学方法和教学内容,促进教学环节之间形成良性互动,从而改善教育结构,提高劳动教育的日常生活质量。